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UniService Digitalisierung Lehre (UDL)

Herzlich Willkommen beim UniService Digitalisierung Lehre

Der UniService Digitalisierung Lehre bündelt und koordiniert die Bemühungen verschiedener universitärer Einrichtungen und Projekte, das Potential guter digitaler Lehre auszuschöpfen. Als Teil der Servicestelle für akademische Personalentwicklung (SaPe)

  • beteiligt sich der UniService an den SaPe-Fortbildungsangeboten,
  • berät der UniService bei individuellen Fragen zu digitaler Lehre und digitalen Prüfungen,
  • evaluiert der UniService permanent neue digitale Lehrformate,
  • informiert der UniService die Lehrenden über entsprechende neue Möglichkeiten und ist Ansprechpartner für die Fakultäten bei konkreten Bedarfen.

Der UniService Digitalisierung Lehre unterstützt darüber hinaus den Lenkungskreis Digitalisierung Lehre, der das Rektorat, die Gremien und Einrichtungen der Bergischen Universität durch die Erhebung der Bedarfe, sowie durch die strategische Koordination und Steuerung bei der Einführung neuer digitaler Instrumente und Lehr-/Lernformaten berät.

Aktuelles

Kontakt

Geschäftsstelle:

Bergische Universität Wuppertal
Fuhlrottstraße 10
42119 Wuppertal
Gebäude I | 14.10

Postalisch:

Bergische Universität Wuppertal
Dez. 6.4: Servicestelle akademische Personalentwicklung - UniService Digitalisierung Lehre
Gaußstraße 20
42119 Wuppertal
Gebäude B | 07.15

uniservicedl[at]uni-wuppertal.de

Der Einsatz von KI-Systemen in der Bildung ist wichtig, um eine hochwertige digitale allgemeine und berufliche Bildung zu fördern und es allen Lernenden und Lehrkräften zu ermöglichen, die erforderlichen digitalen Fähigkeiten und Kompetenzen, einschließlich Medienkompetenz und kritischem Denken, zu erwerben und auszutauschen [...]. Allerdings sollten KI-Systeme, die [...] eingesetzt werden, um insbesondere den Zugang oder die Zulassung zum Zweck der Zuordnung von Personen zu Bildungs- und Berufsbildungseinrichtungen oder -programmen auf allen Ebenen zu bestimmen, die Lernergebnisse von Personen zu beurteilen, das angemessene Bildungsniveau einer Person zu bewerten und das Niveau der Bildung und Ausbildung, das die Person erhält oder zu dem sie Zugang erhält, wesentlich zu beeinflussen und verbotenes Verhalten von Schülern während Prüfungen zu überwachen und zu erkennen als hochriskante KI-Systeme eingestuft werden, [...]

Europäisches Parlament, P9_TA(2024)0138, Gesetz über künstliche Intelligenz, Abs. 56

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