Veröffentlich: Empfehlungen für prüfungstransparente Vereinbarungen bezüglich einer Verwendung generativer KI in unüberwachten schriftlichen Prüfungen
Der Einsatz von KI-Technologien in Studium und Lehre bietet viele Möglichkeiten und wird für Studierende wie Lehrende zunehmend selbstverständlich. Allerdings stehen diesenMöglichkeiten zuweilen ethische, rechtliche oder anwendungspraktische Fragestellungen gegenüber, deren abschließende Diskussion noch aussteht. Viele dieser Fragen betreffen den Themenbereich KI und akademische Prüfungen.
Ergänzend zu den herausgegebenen Handreichungen zum Einsatz von generativer KI in Studium und Lehre haben das BU:NDLE-Netzwerk und der UniService Digitalisierung Lehre daher Empfehlungen und Hilfen für Verantwortliche von Studiengängen und Fächern (aber auch allgemein für Lehrende) zusammengestellt, um transparente Regelungen für die Verwendung generativer KI in Hausarbeiten zu erstellen.
Alle Informationen finden Sie auf der Webseite mit den "Empfehlungen für prüfungstransparente Vereinbarungen bezüglich einer Verwendung generativer KI in unüberwachten schriftlichen Prüfungen"
