Im Zuge des Projekts MIau.nrw (Moodle & ILIAS adaptive usable) wurden Vorlagen zum Umsetzen adaptiver Selbstlerneinheiten auf drei unterschiedlichen…
Starterkit „Mein erster adaptiver Selbstlernkurs“ von MIau.nrw

Wer die Wahl hat die Qual - aber die Modellübersicht in genAI4BUW hilft.
Take a look: Infos zu den LLMs in genAi4BUW

Pünktlich zum Semesterstart stellt genAI4BUW weitere Language Modelle für Lehrende und Studierende der BUW bereit.
Neue freie LLMs und die Möglichkeit eines API-Zugriffs bei genAI4BUW

Die neue Moodle-Version wartet in der Nutzung von Fragensammlungen mit einer interessanten Neuheit auf, denn zukünftig sind die Fragensammlungen auch…
Neuheit in Sachen Moodle-Fragensammlung!

Ein neues Rechtsgutachten von KI:edu.nrw zur Bedeutung der europäischen KI-Verordnung für Hochschulen wurde jüngst veröffentlicht und bietet…
Ein Lese-Muss für alle KI-Interessierten in der Lehre!

Der KI-Einsatz an Hochschulen ermöglicht ein breites Anwendungsspektrum und bietet - wenngleich man zu Recht viele kritische Einwände vorbringen kann…
Lesetipp: "KI in Studium und Lehre – Use-Cases und Gelingensbedingungen“ (HFD Arbeitspapier 87)

Die „Didaktische Handreichung zur praktischen Nutzung von KI in der Lehre” wurde von der AG Digitale Medien und Hochschuldidaktik der Deutschen…
Lesetipp: aktuelle Version der Didaktischen Handreichung zur praktischen Nutzung von KI in der Lehre erschienen

Die OER-Welt ein Stückchen besser machen!
Online-Umfrage zu ORCA-nrw

Gleich zwei seitenstarke Sonderhefte zum Thema „Künstliche Intelligenz in der forschungsgeleiteten Hochschullehre“ hat die Zeitschrift für…
Lesetipp: neue Sonderhefte der ZFHE zu KI in der Lehre